Попередня новина
Наступна новина
Чи є майбутнє у школах з неповною комплектацією в Карпатському регіоні?
У Прикарпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбулось засідання круглого столу за темою «Малочисельна школа Карпатського регіону». Про інноваційні підходи до функціонування та перспективи розвитку дискутували освітяни, науковці, посадовці та депутати. Більше про малочисельні школи в умовах інтеграції до європейського освітнього простору — дізнались і наші кореспонденти.
Проблема існування малочисельних шкіл турбує не лише Прикарпаття, вона гостро постала в Україні, і що найцікавіше — в інших європейських державах. Це питання вивчається на найвищих рівнях не лише освітянами, а й економістами, психологами і науковцями найрізноманітніших галузей. Особливі природно-кліматичні, цікаві демографічні, своєрідні соціально-економічні чинники Карпатської місцевості не зупиняють стабільний розвиток освітньо-виховного простору, але труднощів, які треба подолати, — значно довший перелік.
Учасники круглого столу у своїй ухвалі постановили звернутись до міністерства освіти і науки України, з проханням виділити проблему збереження малих шкіл Карпатського регіону як пріоритетну. Польща, Словаччина, Угорщина вже пройшли цей шлях, можливо освітяни цих країн зможуть підказати нашим, як зберегти малочисельні школи Карпатського регіону.
